高校明确：校园禁止吸烟、禁止外卖

近日，光明网对厦门工学院校长苏涵进行了专访。据悉，学校将“博雅教育、知识教育、能力培养”作为三位一体人才培养模式的核心要义。

苏涵介绍，厦门工学院为了培养未来社会需要的优质人才，一直在推动教育的深度“融合”。学校自2015年启动博雅教育以来，至今已经11年。厦门工学院的博雅教育包含了三方面的核心内容：其一，博雅通识课程教学。其二，推动美育、体育等全方位发展，营造具有博雅气质的校园氛围，以促进学生的全面成长。其三，博雅行为养成教育。学校坚持“三无校园”管理：校园禁止吸烟、禁止外卖、教学区域无车辆通行。学生不得穿拖鞋进入教学区域等。

三位一体的培养体系中，知识教育即专业教育，重在学有专长；能力培养既是复合型人才的重要体现，也是创新能力的基础。培养高水平应用型人才，实践能力必不可少，为此，学校搭建了体系化的实践平台，包括9个产业学院、14个创作坊、91个创研社等等，将真实项目引入教学过程、推行项目制教学，为学生提供了丰富的实践机会，持续锻炼学生的实践能力、自信心、解决问题的能力等等。

来源：厦门工学院网站。