谁说男生跳中国舞不燃？这位老师带孩子登上国家大剧院

谁说男生跳中国舞不够“燃”？重庆市巴南区恒大城小学的舞蹈老师刘旭晨，带着学校舞蹈社团的孩子们跳上了国家大剧院。更难得的是，他每周往返一百多公里，把舞蹈课送进山区。近日，他讲述自己用舞蹈陪伴山里娃成长的故事，在第十一届“重庆好老师”演讲比赛中荣获一等奖。

编排的舞蹈多次获奖并登上国家大剧院的舞台（受访者供图）

男孩跳中国舞  一样出彩 

“一二三四，五六七八！腿要抬起来，转身……”11月6日，在重庆市巴南区恒大城小学的舞蹈教室里，伴随着律动的音乐，90后舞蹈老师刘旭晨正带着学校“恒风少年”舞蹈社团的孩子们练习中国舞。

刘旭晨的童年在重庆的大山里度过。父母常年在外务工，他是村里30多个留守儿童中的一个。五年级某个课间，同学跑来喊他：“老师找你！”他怯怯地跑到操场，一大群人围着他，一个陌生叔叔让他做了几个肢体动作，又捏了捏他的肩膀，眼睛一亮：“这个娃，手长脚长，脸小，眼里有光，不错！”

那是城里来的舞蹈老师在选苗子。刘旭晨被选中了。从此，练功房的汗水、舞台上的聚光灯，一点点驱散了他留守的孤寂。凭着山里娃的韧劲，他考上重庆大学艺术学院。2017年，他如愿站上讲台，成为一名舞蹈教师。

刚走上工作岗位，刘旭晨就发现，舞台上跳舞的大多是女孩。他心里憋着一股劲：为什么男孩不能跳中国舞？

“跳中国舞很阳刚，可以给孩子们带来自信和快乐，也是传承中华传统文化的一个过程。”2019年，他创办“恒风少年”舞蹈社团，自主研发男生中国舞校本课程。刘旭晨清楚地记得，第一批团员是他一个个去动员来的。男孩子跳中国舞，很多家长不太支持。他做了很多工作，去家访、跟家长交流说明，最终选拔了十多名学生组建社团。

从脚尖发力到舞台气场，他手把手教，点对点指导。男团迅速壮大到40多人。但刘旭晨不满足于动作美，他要跳出“精气神”。

他翻遍史料，读到战国巴国将军巴蔓子“刎首留城”的壮烈故事——为保国土，自刎以头谢楚。那一刻他拍案：“这就是巴渝孩子的风骨！”他带着男孩们反复揣摩每个眼神、每个动作，连服装的纹路都反复斟酌。4个月打磨，原创舞蹈《巴蔓魂·将军梦》凭借浓郁的巴人英雄气概，入选中国舞蹈家协会顶尖舞者成长计划百强。他编排的《花木兰》更荣获国家一等奖，登上了国家大剧院的舞台。

每周一百多公里 把舞蹈种子播进乡村

2021年，巴南区推进城乡融合，刘旭晨第一个报名乡村走教。他选的地方，是中心城区海拔第二高的方斗山——石滩小学。山路十八弯，每周往返一百多公里，这一跑就是两年。

刘旭晨带着孩子们进行舞蹈练习

初到石滩小学，一场即兴表演，拉近了刘旭晨和山里孩子的距离。他没有急着教动作，而是陪他们游戏、聊天，告诉他们：“大胆表达，就是舞蹈最美的样子。”

排练时，他结合红色故事浸润心灵、规范体态，编排《红领巾心向党》的舞蹈，把红色故事融入每一个舞步。“六一”筹备时，内向的小宇总躲在最后，他耐心一对一指导，当着全班的面表扬每一点进步，正式演出，小宇第一次站在舞台中央，自信地舒展双臂。演出结束后，他还通过微信视频开心地给远方的妈妈分享自己的高光时刻。

刘旭晨还组织线上直播，让在外打工的家长都能在云端看见孩子的蜕变。舞蹈成了一把钥匙，打开了山里娃紧锁的心门。

从一个人到一群人  温暖在传递

石滩小学走教结束后，他又马不停蹄奔赴界石镇东城小学，继续美育帮扶。三年走教，他深知乡村缺的不是好苗子，而是专业师资。于是，他以走教第一站命名，组建“方斗”工作室，义务培训乡村舞蹈教师。

今年春节，“方斗”初露锋芒，3所学校的15个孩子登上成渝少儿春晚，与著名二胡艺术家刘光宇同台演绎《赛马》，刚劲舞姿搭配磅礴民乐，收获全网好评。跨越城乡的舞台盛宴，成为以舞育人的最好见证。

刘旭晨乡村走教给孩子们开展舞蹈教学（受访者供图）

在刘旭晨的带动下，学校30多位青年教师投身乡村帮扶，优质教育资源惠及到更多农村学校。如今，各类艺术工作室在全区农村学校遍地开花，他也被共青团中央评为全国优秀共青团干部。今年还入围教育部“讲述我的育人故事”全国展示活动。

从当年被舞蹈点亮人生的留守儿童，到如今渴望用舞蹈点亮更多孩子的教师，刘旭晨始终坚信：教育是一场温暖的传递。他的课堂，在城市街巷，也在山野乡间；他的学生，有自信昂扬的城里少年，也有曾经羞涩沉默的乡里娃。“未来，我会继续继续发挥自己的能量，让更多孩子走进舞蹈课堂，感受舞蹈带来的快乐，也享受艺术带来的美好体验。”

上游新闻记者 秦健