心向热爱，赴约中大

弟弟郑才腾

与中山大学的缘分

始于16岁的一次校园参观

初次走进南校园

爬满绿藤的古树

让他感受到宁静与深邃

印象渐渐沉淀成向往

他期盼成为这里的一员

中山大学广州校区南校园（摄影：刘炜彤）

哥哥郑才龙选择中大

源于对逻辑学的兴趣

高中时

他喜爱思政课《逻辑与思维》

也享受数学证明的推导过程

高考后

为深入了解逻辑学

他接触到中山大学的

《逻辑学导引》课程

涵盖数理逻辑、哲学逻辑

非形式逻辑

人工智能逻辑等领域

让他看到

逻辑学丰富的研究面向

更加坚定了自己的选择

哲思天地，探索殊途

进入大学后

郑才龙更偏向

数理化、形式化研究

他起初以为

逻辑学主要借助

自然语言研究思维形式

系统学习后才认识到

这是一门兼具人文思辨

与严谨形式化特征的学科

他找到了愿意深耕的方向

弟弟郑才腾则沉醉于

哲学的思想与人文世界

他自小便对哲学感兴趣

主动寻找哲学系书单

从导论读起、研读教材

逐渐明确方向

入学后，在师长引导下

哲学原典与专业课

为他打开新视野

不同哲学家、理论传统

带来不同启发

认识也在学习中不断更新

郑才腾的读书笔记

同在哲学系，兄弟二人

形成不同的研究路径

哥哥在逻辑学推演中

探索知识边界

弟弟期待在思想碰撞中

深化对世界的理解

在哲学系

求学不止于课堂理论

也延伸至对现实的观察

“耕读研学”“格物育人”

“家乡田野” 等项目

让学生在阅读之外

走进田野

在知行结合中

深化专业理解

郑才龙参加哲学系“耕读研学”劳动教育活动

师友同行，知行互促

回望本科四年

郑才龙在师长指引

与同伴陪伴下不断成长

大一《素朴集合论》课上

陌生符号曾让他一度吃力

反复研读、请教

才慢慢入门

《数学分析》课上

老师循循善诱

课堂之外

班主任关心学业

辅导员曾在生日送上祝福

他也主动为学弟学妹答疑

传递善意

弟弟郑才腾

则开始探索更多可能

他参加三个校区图书馆

面向新生的活动

成为定向越野队试训队员后

努力入队

加入知行学社

参与班委竞选

在集体中锻炼能力

郑才腾（左一）参加定向越野活动

彼此照亮，各自生长

郑才龙大一时

把《哲学导论》教材带回家

推荐给弟弟

此后弟弟也

主动购买哲学书籍

两人偶尔一聊

就是三四个小时

在弟弟眼中

哥哥上进正直

在哥哥看来

弟弟有自己的思考方式

郑才腾说

自己肯定会

受哥哥观点影响

但 “树木是

以树木的方式在成长”

 成长可受启发

却不必复制他人道路

如今

郑才龙已获推免资格

将赴清华深造

郑才腾刚开启大学生活

期待在阅读、运动

与实践中拓展

郑才龙希望弟弟

自由探索热爱

牢记校训 “博学、审问

慎思、明辨、笃行” 

在积累中找到自己的路

郑才腾则希望哥哥

在钻研之余

平衡学术与生活

中山大学广州校区南校园校训墙

从一本《哲学导论》

到各自奔赴的求学路

一次启发、一场讨论

都可能成为

青年发现热爱的契机

成长并非抵达同一终点

而是在探索中

找到自己的方向

愿每位青年学子

都能找到热爱

积蓄力量

奔赴自己的远方