精神科俞少华医生 2026-11-03 18:28:00
今天是家庭与心理健康主题的第三篇。包括两个内容,一是父母如何与青春期孩子沟通;二是受伤的个体如何处理 与原生家庭的关系。
主持人:面对青春期的孩子,如何更好的跟自己孩子沟通,减少矛盾呢?您能给父母一些建议吗?
俞医生:这确实是一个很重要的方面,我还没有经过很深的思考,但可以简单讲一讲。
第一,我们给孩子提供基本物质需求,衣食住行,对不对?这是最基本的。第二,我觉得非常重要的是情感。用最通俗的一个字,那就是爱,对不对?第三,我觉得是把孩子看作是一个个体,尊重孩子的独立性。与孩子相处要跟孩子的生理和心理的发育发展匹配起来。青春期孩子心理发展最明显的一个特点就是,自我意识彰显,开始寻求个人空间,想要脱离父母。所以作为家长,要允许孩子的个性,把他们视作一个独立的个体,我觉得这一点很重要。
但是,一些冲突不可避免,怎么去看待这些冲突,怎么在允许和控制之间取得平衡,这一点在孩子成长教育过程中可能相当重要。我们发现有两个极端的存在,一种是一个极端特别的放任;另一种是对孩子过分的要求和控制,这样非常影响孩子的个体性和创造性。合适的约束是什么呢?是一种风险的控制,给他过滤风险,建立一个合适的超我,去获得一个平衡。
主持人:刚刚讲的是家长层面,回归到个体,跟原生家庭有矛盾的个体,他们面对给自己带来伤害的家庭如何选择呢?和解吗?
俞医生:目前,社会上有两种声音,或者说两个“潮流”,也是当代年轻人常选择的方式,“和解”或“断亲”。有些人,理解父母是第一次当父母,选择放下,与父母重新开始;有些人,与家人联系极少,以“尽量不联系”为标准。但还是要根据自身的情况做选择,不能盲目跟随“潮流”,一刀切式的选择“和解”或“断亲”,这既是对自己的不负责,也是对家人的不负责。“和解”与“断亲”有一份道德重量,在我们当今的社会中更推崇“和解”,这样的选择表现了当事人的宽容、成熟与孝顺,而“断亲”会被指责为不孝。中国文化背景之下,和为贵,孝当先。上篇患者康复体验一文中对孝顺的理解特别有参考意义。
以上的处理,其实是在现实操作的层面,指向的是外部现实。而事实上,与父母关系的困惑对应的是我们内在的人格结构,这也是我们最终要面对的现实。当夜深人静的时候,当父母老去的时候,而且我们也要为人父母。因此,我们不必如此的极端,不必在原谅与决裂之间二选一,而是注重自己的感受、思考和判断。和解的对象可以不是父母,而是自己与那段过去的关系。断亲不是百分之百的不联系,而是设立好边界,尊重彼此空间。更进一层,是人格结构的调整,更为平衡,更为和谐,自然包括与外部环境。“我见青山多妩媚,料青山见我应如是!”
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发布时间:2026-11-03 16:59:19
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