孩子的防性侵教育有用吗？熟人作案超过七成，也许是我们教错了地方

梅子（化名）第一次开口的时候，是小学五年级，十一岁左右。

她对母亲李兰婷说，继父刘某涛对她做了什么。李兰婷后来的选择是：没有立刻报警，而是把女儿送回生父那里，做物理隔离。

她以为这样事情就断了。

没有。此后多年，侵害并没有彻底停止。一直到2023年底，刘某涛当着李兰婷的面把梅子摁倒，放话“当着你妈面强奸你又怎样”，李兰婷才终于支持女儿报警。

这个案子后来判了。2025年8月，上海虹口法院认定刘某涛犯猥亵儿童罪和强制猥亵罪，决定执行有期徒刑八年。他上诉，二审维持原判。

这篇文章不谈判决，我想谈的是中间那几年。

因为李兰婷不是那种不管孩子的母亲。她做了几乎所有家长都会做的事：把孩子挪开、隔开危险源、以为事情到此为止。这套操作在我们的常识里就叫保护。

可它却不奏效。

作为一名心理咨询师，这几年给家长做科普的时候，我越来越怀疑一件事：我们教给孩子的那套防性侵话术，方向可能是错的。

不是教错了话术，是教错了对象。

“女童保护”那份2020年的统计里，有几个数字我看完后很久没说话。

第一个数字：2020年曝光的性侵儿童案例里，熟人作案超过七成。

第二个：家庭成员实施的性侵，曝光量大幅上升。

第三个：性侵者多次作案的比例接近六成。在没有外界力量介入的情况下，施害人往往不会自动停止，持续作案常常达到两到三年。2019年曝光的案例里，最长的一个，持续了二十二年。

第四个：同期另一项调查显示，61.48%的青少年有过青春期的困惑，但高达78.24%的青少年缺乏青春期性健康教育——大多数孩子的性知识是自己摸索来的。

先说清楚一件事：曝光量不等于发生量。儿童性侵的报案率一直不高，家庭内部的更低。公开的数字只是能看见的那部分。

但即便只是能看见的这部分，也已经足够说明问题了。

把这四个数字放在一起看，会得出一个让人不舒服的结论。

我们教孩子的三句口诀，几乎全都指向陌生人。