新生将“大体”老师头骨当道具摆拍，学院：零容忍，给予校纪处分

编者按

大体老师以无言之躯助力医学教学，承载着捐献者无私的奉献，值得每一个人发自内心的尊重。年轻学生涉世未深，对医学伦理、生命尊严的认知尚有欠缺，行为失当，理应严肃批评教育，引以为戒。

事件发生后，学校及时核查、迅速通报，依规对学生作出处理，明确表明对漠视生命尊严行为零容忍的态度，同步提出强化医学伦理与人文教育的整改方向，处置及时、导向端正。这份主动纠偏的姿态，值得肯定。

惩戒不是目的，教育才是核心。对医学生而言，敬畏生命是行医的起点。期待以此事为契机，把生命教育、人文素养教育落到实处，引导学生读懂遗体捐献背后的大爱，守住医者仁心的第一道关口。也期待公众理性看待这起校园事件，监督善意有度，共同助力青年学子修正认知、健康成长。

近日，湖南长沙某高校2026级大一新生被曝将“大体”老师头骨当道具摆拍，并配戏谑文字发朋友圈。该生发布的两条朋友圈被高中同学看到，认为其缺乏对遗体捐献者的敬畏。

10月29日，九派新闻注意到，有网友称，涉事学生就读于长沙民政职业技术学院。同日，长沙民政职业技术学院宣传部工作人员告诉九派新闻，已关注到上述情况，学校有老师正在处理此事。

当日，该校医学院发布情况通报，10月14日，一名2026级新生在解剖实验课后，对大体老师头骨标本进行摆拍并在朋友圈发布，造成不良影响。学校对此行为坚决零容忍，已对涉事学生进行批评教育，给予校纪处分，取消年度评优评先资格。

“大体老师是无言良师、大爱奉献。敬畏生命、心怀仁爱是学医之本。我院将进一步加强全体医学生医学伦理教育，从严规范教学管理、严守职业底线、压实育人责任，坚决守护医者初心与生命尊严。”

据大象新闻此前报道，举报者冯同学陈述，涉事学生10月14日两次发布头骨照片。其中一张照片中，大体老师的头骨被戴上眼镜，配文“有学问的大体老师”；另一张照片中，该生手握头骨，配文“握不住他的手没关系，我们可以握头骨。”冯同学表示，自己虽非医学专业，但所学专业会接触解剖动物，认为该行为缺乏对遗体捐献者的尊重，看到后“大家都很气愤”。

另据极目新闻报道，长沙民政职业技术学院工作人员向极目新闻明确回应：在骨骼标本上刻字的学生，不是该校学生。

九派新闻记者 黄巧文

编辑 辜子旋

【来源：九派新闻】

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