广州多区开学前解聘合同制教师，原因几重？

文｜财新 王鸿书（实习），张粲

专家称少子化、老龄化带来的教育系统变革，其影响甚至超过AI对教育行业的冲击，但这一趋势尚未得到足够多关注

　　出生人口锐减对教育系统及教师岗位的冲击正从中小城市向一线城市蔓延。

　　9月开学季，供职于广州黄埔区一所小学的编外合同制教师张跃没有等来开学通知。合同尚未到期的他被校方解聘，理由是“学校生源减少”。

　　张跃的遭遇并非个例。随着出生人口的减少，广州小学新生入学人数已于2023年达到高峰后呈逐年下降趋势，围绕公办学校校舍、教师等教学资源的优化已经开启。

　　今年7月以来，有自称来自广州黄埔、海珠、番禺、花都等区的编外教师在社交媒体上讲述自己被学校解聘的经历。

生源退潮，编外教师离开讲台

　　2017年，“二孩”政策落地一年后，广州当年户籍出生人口达20.10万人，创下历史新高。为应对即将到来的小学学龄人口入学高峰，自2021年起，广州多个区教育局开启大规模教师招聘、争抢优质师资。

　　据《羊城晚报》当时报道，2021年暑假，业内估算广州中小学集中招聘的非编教师规模超过2000人。这一趋势持续至2023年。以黄埔区为例，2021至2023年，该区累计招录2482名雇员制编外教师（不包含各校单独招聘的临聘教师）。

　　2021年，张跃进入黄埔区的一所小学担任数学老师。当年黄埔区公办小学一年级开设337个班，较2020新增24个班。2023年，黄埔区公办小学一年级共开设521个班，达到历史高位。此后，黄埔区公办小学招生班级数逐年下降。

　　今年暑期，张跃收到了解聘通知，“老学校或者生源少的学校就会裁员。”张跃对这一天早有预料。

　　陈丰是广州海珠区一所小学的编外教师。她告诉财新，多数编外教师签的是一年合同，稳定性不足。即便表现优秀，也逃脱不了被解聘的命运。