江苏省政协副主席、南京师范大学教授朱晓进，针对双减提出：

双减是一种手段和途径，并不是目的。如果不把中高考「指挥棒」跟双减落实途径和实施路径协调起来，部分家长的困惑和焦虑仍难以消除。

不得不说这段话，真是说到了老母亲的心坎上。

按理来说，双减了，孩子负担轻了，家长不用耗费大量的金钱和心力了。

但朱晓进教授在调研中就发现：不少家长用请家庭私教来取代进入校外培训机构，「费用翻番，负担更重」。

为什么地下培训、家庭教师屡禁不止？

只要五五分流还在，分数要求还在，家长就没办法放松崩溃的神经。

双减虽然给了放松的理由，却没有给足大家放松的底气。

针对这一点，另一位代表四川大学甘华田就提出：取消中考，普及高中，实行十年义务教育。

但之前教育部表太多，分流不仅不会取消，而且要坚决执行下去。

另外高考还是要看分数，一时的逃避解决不了问题。

就像朱教授说得，现在最核心的问题是：

校外培训锐减，未能有效转化为课堂教学质量的提升。应该考虑如何通过提升课堂教学质量来满足这种需求，同时，将优质的校外培训资源引入校内进行服务。

如果中高考导向吻合双减，孩子校内能学好，也许家长才能真的松口气。