第25章 咖啡与太空漫游 -- 猎人与轻骑兵
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《猎人与轻骑兵》
第25章 咖啡与太空漫游
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然而星期五放学以后,我还是没逃掉咖啡。老班在下课后第一时间喊我去办公室。乖乖跟着,发现黄老师也在那里等我。按理说,我这次期中考试的成绩不算太好,也不算太差,两百名出头,实在不清楚为什么老师们要这么“兴师动众”地找我谈话。 他们没夸我,也没骂我,起先只是围着老班的电脑拖成绩表。班会课说过多少遍了,中考不只是考语数外,政治历史的分也是分啊。你这两门课再多考几分,稳稳地进前两百了。老班这么说着。 可是刘老师,你晚自习好像不太给政治历史留作业时间呀。当然,我可不敢把这句话讲出来。 “佩韦,你知道你的朋友考得怎么样吗?”一旁的黄老师问,面容很和善。老班也笑着望向我。 我的朋友?为什么会问我这种问题?很久没人向我问我朋友的事了。兴许是我本就没多少朋友吧。 “我……我不清楚老师您说的是谁?米乐吗?还是叶芮阳?或者说是……” “就说说他们俩吧。”黄老师打断了我的支支吾吾。 “他们考得都比我好。叶芮阳应该是153名?米乐更好,31名。我比我的朋友差远了,下次一定会好好努力的……” “别低着头,我们又不是来批评你的。”坐在椅子上翘着二郎腿的老班用手拍拍我的脑袋。 我更疑惑了。 “成绩咱们可以慢慢提升,老师们都能看出来,你是个对学习挺上心的小孩,而且自觉性很高。所以我们都相信你以后肯定会越来越好的。”黄老师的话似乎解释了他们为什么要找我来。大概是想激励激励我吧,毕竟你朋友成绩都这么好了,你自己还不得好好加油?但说这话之前,得照例来一段“赏识教育”的心灵鸡汤。 “‘什么是赏识教育?’‘就是不管他是疯子还是傻子,一律说,你真棒。’”好像是在哪部电视剧里看到的话吧,我记不清了。我认为我清楚地知道自己是个什么样的人,所以这些话对我没什么效果。 “不过老师们最欣赏你的不是这些。”黄老师突然话锋一转,“而是我们觉得,你是个可以感染和影响别人的孩子。” 啊? 望着愣住的我,两位老师一再对我说放轻松点,不用特别严肃。但这很难,不只是因为我在办公室里,更因为我觉得“影响别人”不是一个好词。至少在学校里,每个学生最常听见的就是“少影响别人”这样的训诫。 “不要害怕。我们说的影响都是好的影响。”黄老师似乎看破了我的心思,“就拿我们班的米乐来说吧,他的语文成绩进步很大。他说作文里引用了不少文学社活动中看到的诗词,而带他去文学社玩的是你。他还跟我说你喜欢读书,正因为老和你呆在一起,他也变得愿意看书了。” “叶芮阳也跟我说过,他平常在家老静不下来,总想着玩。但是和你在学校自习的时候,他似乎就特别容易静心,效率也很高。”老班也开口了,“你们之间还经常讨论问题,是这样的吧?” “可这些只是平平常常的小事呀。我没做什么。”我低低答道。 “不要小看了这些小事。它们对你和你的朋友都是很重要的。托尔斯泰就曾经说过,‘所有能产生巨大影响的思想总是非常简单的’。你身上其实就有一些非常单纯而又闪光的地方,大家都能感受到,也都会喜欢。老师看得出来,你是个喜欢思考的孩子。但老师想告诉你,比起知识,生活是同样重要的。德国的大诗人歌德就说,‘一切理念都是灰色的,生活的金树常青’。在生活中,你要更活泼一点,更自信一点,这样各方面一定差不了,大家也会更喜欢你。” 我不知道黄老师说的那种精神是什么。但不知为何,听他这么讲着,我的心情确实宁静平和了不少。 他一定读过很多书,读书真好呀。 “这小伙子真不错,我都想把他弄到自己班上了。”他拍拍我的肩膀。 “得拿你们班第一来换,不然免谈!”老班这话顿时让我感觉自己是有点价值的,像个在足球转会市场上会被大家竞购的自由球员。 “那佩韦肯定不答应,米乐和他可好了。你看,现在就在门口等他呢。” 我往外面望了望,米乐真的在门口晃悠,叶芮阳也在。 “明天要和北川比赛吧?回去好好休息。”黄老师说,“去找你的朋友吧。” “和北川中学比赛?”老班一听精神了不少,“那得好好踢,别给我输了。好了,好好放松一下吧。今天晚自习也是放电影,考了一周试辛苦了。” 我谢谢了两位老师,说你们也辛苦了,跟他们告辞,转身出了办公室。米乐和叶芮阳见我出来就问我是不是挨骂了。这回我没说谎,跟他们讲没有。于是他们问我要不要一起去秦汉广场吃顿好的,毕竟今天看电影,晚自习不点名,平时来的那些人大多都回家了。 我没什么意见,问川哥人呢。叶芮阳说他感觉没考好,压力有点大,回去学习了。 川哥和叶芮阳考得差不多,都是一百多名,在普通班是前三的水准了。米乐这回考得是真好,在全校排三十一,语文进步尤其大,考了94分,应该是年级前几名。他说写作文时用了很多上次读诗会里的诗句,老师给了高分。我这才知道活动结束以后他把周老师的那些稿纸全都要走了。 “柯柯,你要努力了哦,这是你最擅长的一门课了,下次可不能比我低。”聊到语文成绩的时候他好像还有点不好意思,像抢了我的风头似的。 “你们能别这样吗,让我这种考80分出头的人怎么活呀?”叶芮
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