中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 王海涵）11月9日，安徽农业大学机械与车辆工程学院副教授宗文明打开电脑里的一份表格，上面是7名毕业生的名字，每个人后面都跟着几行小字——想考哪所学校、简历投了几家、面试走到哪一步、最近情绪怎么样。“学生的毕业去向，我心里都有一本明白账。”宗文明说。

这样的“明白账”，每名专业教师手里都有一本。2024年起，学院在原有“学院领导—系主任—辅导员”三级帮扶基础上，把毕业论文（设计）指导老师请进来，形成“院领导—系主任—辅导员—毕业论文（设计）指导老师”四级帮扶机制。

这件事还被该学院摆进党建带团建的框架里推进，学院党委会进行专题研究，党员教师议“我能为学生做什么”，学生党支部和班级团支部再针对相应同学开展谈心。该学院团干部也在这支队伍里，同时做好团的工作与就业帮扶。

“多一个人搭手，就多一条出路。教师们参与帮扶不设硬性指标、不计入工作量考核，学院看重的是实实在在帮成几个。”该学院党委副书记张璐算过一笔账，学生想考哪所学校、这个专业今年缩不缩招、往届师兄师姐去了哪里，这些问题的答案往往在专业教师手里，他们常年跑企业、带项目。

帮扶要见效，得落到具体的事上。

宗文明的做法颇具代表性：对想升学的学生，他盯专业课底子和备考节奏，帮着把目标院校定一定，“够得着、跳一跳”；对打算直接就业的，他耐心听学生求职意向，结合行业趋势帮着比对不同岗位发展路径；对考研失利的学生，他先稳住情绪，再结合学生的性格、特长重新梳理方向。

学院层面则在“信息”和“方法”上花力气。例如，出台《“匠心赋能·研路同行”助推考研实施方案》，实施“研友匹配”和一对一复试指导；各班级团支部把“我的考研初心”做成主题团日活动，实现宣传动员全覆盖。

据统计，该学院2023届至2026届毕业生总升学率整体呈上升态势，2026届较往年提升7个百分点，升学与就业质量同步向好。

张璐说，未来，教师党支部将与学生党支部、班级团支部常态化结对，夯实学生党员、团员骨干的朋辈帮扶接力机制，推动帮扶引导从临时突击转向全过程覆盖、从同质化宣讲转向个性化指导、从唯升学率转向关注学生的成长增值。