8岁女孩忘带课本被老师殴打了20分钟，右手骨折、多处淤青，警方已介入老师停职，如此凶残何以为师？
童行计划 2026-11-12 22:29:55
本文看点：
近日，贵州的杜女士向记者反映，11月4日的早读课上，她的侄女瑶瑶因为没带语文课本，遭到老师用近40厘米长的戒尺持续殴打。事后，涉事老师恐吓孩子不准告诉家长，家长直到第二天才发现孩子全身多处淤青，浑身肿痛。
据悉，瑶瑶就读于贵州省仁怀市第四小学三年级，亲属称，其是一名留守儿童。父母常年在外地务工，不在孩子身边。然后就用戒尺打我，一直打，我被打倒了，他还把我抓起来打。”瑶瑶回忆起当时的场景，心里还是充满恐惧。影像报告显示，瑶瑶的右手掌骨干骺端出现撕脱性骨折；此外，孩子的手臂、腿部遍布大面积淤青。
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目前，学校、教育局和派出所都承认孩子被老师体罚，要依法追究涉事老师和学校的责任。涉事老师称，发现孩子出现相关情况后，立马和孩子爷爷一起商量带孩子去检查，甚至去多个医院检查，一直在积极处理。记者联系仁怀市教育体育局，工作人员表示，事情发生后，教体局和公安部门都介入了调查，后续调查结果和处理情况，将统一向社会公开通报。其实很难理解，为什么一名班主任，一个 8 岁孩子忘带课本，没完成作业，就要对她动手，随意对其用戒尺进行持续近 20 分钟的殴打，学校的监控难道是摆设吗？这样的行为早已超出正常的教育惩戒，而涉嫌人身伤害，却一直没有人看到制止，这正常吗？也许身体的创伤还能缓缓恢复，但心理的创伤往往会跟人一辈子。据潮新闻采访孩子亲人，称除了身体上的创伤，孩子仍未完全走出受刺激的状态：睡眠障碍严重，每天需要靠药物入睡，严重时白天也会出现幻觉、幻听，情绪容易失控，甚至出现自残行为。 那个曾经骄傲的给家里贴满奖状的小女孩，如今连学都不敢上了。不夸张地说，我们每个人都曾经被一位老师或者一个成年人影响过。在孩子小小的世界里，老师有着天然的权威感，是除父母之外，对他影响最大的人。从小到大，我们多多少少会遇到几十位老师，可能有些老师会随时间，身影慢慢变得模糊。而给过你伤害的、特别差劲的老师，可能会让你记一辈子。有人说，中国自古奉行严师出高徒，以前还体罚呢，那些年代曾被老师暴力相向的人，也没见有什么问题，还是现在孩子太娇气了。可他却不说，这世间有因就有果，有些伤害，是延迟的。那些被老师冷暴力、嘲讽、辱骂，甚至拳脚相向的孩子，要么伤害自己，即使再成功，也总有深深的不配得感；要么屠龙少年终成恶龙，被霸凌者长大后对自己的爱人、孩子暴力相向，成为施暴者，因为这是老师教他解决问题的方式；亦或是对老师草木皆兵，但凡孩子放学都会细细查问，稍有问题，立马与老师对立。孩子需要熏陶引导时，老师该做的是春雨润物，而不是滥用教育惩戒，更不是用戒尺击打孩子。有人说老师的品质和爱，才是教育的基石。没有这个基石，就是在沙滩上盖房子，深以为然。美国从事教育工作40年的Rita Pierson老师经典演讲，每次看都会润湿我的眼睛，这才是为人师表正确的打开方式。Rita老师强调，教与学都应该带给人喜悦，在知识传授的表面以下，教育的本质是人与人之间的心灵互动。她曾给班上孩子们做过一个20道题的小测验，一个孩子错了18道。她在卷子上写了个“＋2”和一个大的笑脸。孩子问这是不及格吗？如果是，你为什么给我一个笑脸？“因为你正渐入佳境。你没有全错，还对了两个。”Rita老师说，“我们复习这些的时候，难道你不会做得更好吗？”如果说“－18”对于孩子来说是羞耻的，可能让孩子从此对数学一蹶不振。其实，教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，而老师的职责就是重塑他人。老师与学生之间的情感纽带才是教育的核心，孩子们不会跟他们不喜欢的人学东西。 “你们进了我的班级，因为我是最好的老师，而你们是最好的学生，他们把我们放在一起给其他人做个好榜样。”“当然是真的。当我们走在楼道里，大家都会注意到我们，我们不能吵闹，要昂首阔步。”Rita老师说完还给孩子们一个口号：我是个人物。我来的时候是个人物，我毕业的时候会变成一个更好的人物。我有很多事情要做，我要让人们记住我，我要去很多地方。Rita老师告诉我们，如果一件事你长时间的这么说， 它就会开始变成事实。Rita老师演讲金句海报，每一句都值得父母和老师细细品味。希望我们每个孩子都能拥有一位永远不会放弃他的老师。也希望每位老师在选择为人师表时，都是温暖有爱的，愿意去润泽那一颗颗稚嫩的心。让孩子们拥有一束照亮自己的光，指引他寻梦去成为最好的自己。
你认同老师惩戒学生吗？什么情况的惩戒力度你能接受？对此想听听你的声音，欢迎在评论区聊聊你的真实想法。
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发布时间：2026-11-12 20:39:01
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