台湾干训班那些事

关于“中央训练团”台湾行政干部训练班（简称台湾干训班），我写过《台湾干训班教材〈日本统治台湾的经过〉》《台湾干训班教育组学员的任职信息》。近读台湾干训班教育组学员唐秉玄的干训班《日记》（1—3）、教育组《研究笔记》、《党义笔记》手稿（以下简称唐氏手稿），以及台湾干训班教材《台湾地理》，对台湾干训班有了更确实的了解。

写作《台湾干训班教材〈日本统治台湾的经过〉》时，我从内容推测《日本统治台湾的经过》应该是一本授课讲稿，讲课者应该是陈仪。从唐氏手稿查确，这是台湾干训班教育长陈仪1945年1月9日在该班授课时的讲稿，讲课时“每人发给纲要一纸”。翌日，该班又有“《日本统治台湾经过》一课，本由王芃生担任，王因病改请谢南光讲授。谢南光是台湾革命领袖，对台湾情形之讲述，颇有独到之处”。王芃生是该班教官，“（年龄）52，（籍贯）湖南醴陵，（原任职务)国际问题研究所主任”。谢南光时任国际问题研究所秘书主任，军简二阶职同少将。1945年1月12日上午，该班“党义研究时间，改由教育长（陈仪）讲日本统治台湾的经过”。看来，同一讲题“日本统治台湾的经过”，陈仪在台湾干训班讲了两次，谢南光讲了一次。“重要的事说三次”嘛！

陈仪授课时说：“要知道日本统治台湾的经过，应先知道日本占领以前的台湾情形以及台湾的地理。这两点，本班已设台湾历史与台湾地理两科，请郭、李两先生讲授”。郭先生即该班教官郭廷以，“（别号）量宇，（年龄）41，（籍贯）河南舞阳，（原任职务）中央大学历史教授兼训导长”；李先生即该班教官李旭旦，“（年龄）36，（籍贯）江苏无锡，（原任职务）中央大学地政系教授兼主任”。1945年1月8日，“李旭旦先生讲授台湾地理，每人发台湾地图一张，按图讲解，尚能引领兴趣”。我已获读李旭旦的讲稿《台湾地理》。1945年1月11日，“郭廷以先生讲台湾历史，材料颇充分，惜吐词不甚清楚，不易记录”。陈仪在台湾干训班说的“要知道日本统治台湾的经过，应先知道日本占领以前的台湾情形”，是应该记取的历史经验；但在光复初期台湾的研究、宣传和教育工作里，“忽略了被割让前台湾发展阶段”却又是应该记取的历史教训。

从唐氏手稿看，“冷水洗面”是台湾干训班的一条生活纪律。唐氏手稿记道：“冷水洗面，初觉痛苦，现已渐成习惯”；又记：周主任训话 “有少数同学取热水洗面，应予禁止”；又记：“今晨在洗面室，发现同学二人仍取热水洗面，置团体纪律于不顾，殊觉痛心”。